¿Cómo está mejorando nuestras vidas la inteligencia artificial?

Hace una década escribí en este mismo blog que el futuro de la humanidad podía resumirse en dos palabras: inteligencia artificial. Por entonces hablábamos de algoritmos predictivos, machine learning, Big Data, vehículos autónomos y de una tecnología que empezaba a abandonar los laboratorios para entrar en nuestra vida cotidiana. Muchas cosas que en aquel momento…

Los profesores y maestros en el centro de una crisis educativa

La educación casi nunca es trending. Aunque debería. No genera la urgencia de una caída bursátil, la fascinación de una nueva inteligencia artificial ni la indignación inmediata de una polémica política. La educación trabaja en otro tiempo. Sus éxitos tardan años en hacerse visibles. Sus fracasos también. Quizá por eso podemos ignorar durante tanto tiempo…

IA y humanos en la frontera de una colaboración sin precedentes

En el tablero global actual, no estamos asistiendo a una simple evolución tecnológica; estamos ante una reconfiguración del valor y la colaboración. La Inteligencia Artificial no es, per se, la verdadera ventaja competitiva. La nueva frontera es de quién logra la integración más armónica entre la capacidad computacional y la sensibilidad humana. La IA +…

¿Qué está pasando realmente cuando prohibimos los dispositivos en clase?

Durante los últimos años, el debate educativo se ha planteado en términos bastante simplistas: introducir más tecnología en las aulas como sinónimo de progreso. Tablets, móviles, pantallas… Todo parecía apuntar en una única dirección: cuanto más digital, mejor. Sin embargo, con el paso del tiempo ha empezado a emerger una incomodidad difícil de ignorar. No…

¿Ha fallado la Generación X en la educación de la Generación Z?

La pregunta es incómoda y necesaria: ¿ha fallado la Generación X en la educación de la Generación Z? ¿O estamos juzgando demasiado pronto un proceso que aún está en curso? La Generación X: hijos de la llave al cuello, padres de la generación hiperconsciente La Generación X creció en un mundo analógico con padres baby boomers, muchas veces…

Pienso, luego mi algoritmo dice que existo

“Pienso, luego mi algoritmo dice que existo” es la versión beta, irónica y profundamente incómoda del “cogito, ergo sum” de Descartes. Si el filósofo francés buscaba una certeza interior —la de una conciencia que duda, piensa y se sabe existente—, hoy la sociedad parece haber externalizado esa certeza a un espejo opaco: el algoritmo. Ya no basta con pensar;…